海洋学院2020年青年教师教学竞赛方案

一、组织筹备

        1.2020年3月21日，转发校教师发展中心关于参加浙江大学青年教师教学竞赛的通知，通知广大青年教师。

        2.给各学系教学秘书转发关于报名参加2020年院青年教师教学竞赛的通知，鼓励各学系及基层教学组织符合条件的青年教师报名，报名总数不限。

        3.组建海洋学院教师发展工作群和海洋学院教师发展中心钉钉群，在4月初发布院内报名通知，动员有兴趣参加2020年青年教师教学竞赛的老师参加浙江大学教学竞赛动员暨表彰会。学院共20多位青年教师完成线上观摩，共7位教师到现场参加。

        4.9月初发布院内竞赛通知，截至目前共收到13位青年教师报名参赛（详见附件1），10月中旬发布最终竞赛通知。

        5.筹备过程中，院教师发展中心将提供课程设计、教学大纲、PPT等模板以及教学内容构思及教学设计范例。详见：http://oc.zju.edu.cn/jsfz//redir.php?catalog_id=417680

二、竞赛组织  

（一）组成竞赛工作组

        由学院领导任竞赛工作组组长，教学管理部、教师发展中心、组织人事部等教师构成工作小组，负责学院青年教师教学竞赛的顺利进行，确保学校竞赛工作的有序组织。

（二）竞赛时间

暂定10月28日上午在教师发展中心328开展。

（三）组织工作

1.预约教室，确认教学设备工作正常；

2.准备茶歇，竞赛休息半小时使用；

         3.打印选手课程设计、教学大纲，收集选手教学反思；设计评分表、排名表、签字笔;安排专人摄像。

4.赛后统计分数，公布排名，接受监督；

         5.完成赛后新闻报道、资料留存、资料上网，向校教师发展中心提供新闻稿；完成评审费发放、奖金发放、证书制作等后续工作。

（四）竞赛内容

        教师主讲课程的教学内容及相关环节，包括教学设计（教学目的、教学思想和方法等）、课堂教学，权重分别为15%、85%（详见附件2）。

（五）竞赛过程

        暂定以下时间（根据参赛人数酌情更改）：

    am 8：00 请竞赛教师将竞赛PPT资料拷贝到竞赛用电脑；给参赛评委发放竞赛选手教学设计、课程大纲等资料。

    am 8：30按抽签顺序进行竞赛，各位老师前15分钟就选定的教学内容进行现场教学展示；后3分钟，从教学设计、教学理念、教学方法和教学过程四方面着手，总结、分析本课程的教学特点和可优化改进之处。

    am 10：00茶歇，全体参赛选手及评委合影留念，讨论。

    am 12：00完赛。

        工作组人员根据各板块权重评分计算并汇总成绩,赛后尽快公布比赛成绩。

（六）评分原则

        1.竞赛评委分数60%+竞赛选手分数40%。          

        2.邀请5位评审专家组成评委委员会，排名有争议时给出综合评定意见。  

        3.竞赛选手全程参与，互评交流。

三、奖项设置

        根据学院报名情况设置：一等奖1名，奖励标准3000元/人；二等奖1名，奖励标准2000元/人；三等奖1-2名，奖励标准1000元/人，优胜奖若干。每位教师将获得相应获奖和参赛证书。

四、校级比赛

        1.学院教师发展中心根据院级竞赛获奖情况，并根据学校的参赛相关要求和规定推荐获奖老师（至少3名），组织团队代表学院参加浙江大学11月份举办的青年教师教学竞赛。

        2.为参赛队伍提供统一参赛PPT模板，收集参赛者教学大纲、教学设计等资料，由院竞赛工作组把关修订，报送校教师发展中心。

        3.组织至少一次参赛团队教学竞赛赛前交流和竞赛预演。

        4.院级教师发展中心为参赛选手准备领带、丝巾、院徽、文件夹等物品，要求统一着装参赛，展示海院教师风采。

        5.做好参赛现场拍照、后续新闻报道工作，完成网上发布及向校教师发展中心提供新闻稿。

        6.召开赛后会议，总结教学经验和不足之处，并撰写总结报告，供全院青年教师参考。 

五、补充说明

        教师教学技能竞赛是培养青年教师爱岗敬业、革新教学理念、掌握现代教学方式方法和提高教学技能的良好平台，学院近三年来在浙江大学教师教学竞赛方面均取得了优秀的成绩（详见附件3），欢迎各位老师积极报名参赛，认真切磋，以赛促教，有所收获。教师发展中心对于获奖和参赛教师将按《海洋学院教学工作计算细则》计入相应的教学工作量。

教师发展中心

2020年10月5日